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教学成果
作者:佚名  来源:本站整理  发表时间:2010/5/24 10:52:27

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    儿科从上世纪60年代开始承担教学任务,初期以护校教学工作为主。70年代后,儿科学成为与内、外、妇平行的主要二级学科,承担八年制、七年制、五年制本科、专升本及专科的儿科学教学,以及护理本科、大专等多轨道儿科学教学课堂和临床见习、实习任务,还承担学校、成人函授以及国家、省市儿科各种继续教育项目授课,平均每年授课本科及专科生700多学时。
    研究生培养 多年来,儿科每年培养博士研究生1-2人,硕士研究生10人。
    进修生培养 每年培养进修医师10-15人。
    主编教材    2003年编写出版全国高等学校医学教材、国家教育部“十五”国家级规划教材《儿科学》,全国高等学校医学教材、国家卫生部专升本规划教材《儿科护理学》。并曾主编儿科护理手册、儿科学讲义等教材。
    教学获奖   2004年,儿科制作的《小儿出血性疾病》多媒体教材获总后优秀多媒体教材二等奖。2006年,《儿科学教材及网络课程》获第四军医大学第二届优秀电教教材评比教学成果二等奖。
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