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儿科护理学
作者:佚名  来源:本站整理 

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全国高等医学院校规划教材——《儿科护理学》

 编:汪萍

副主编:张嫦娥 刘景秋 慕江兵

 版:人民军医出版社

前言摘要:本教材根据全国高职高专护理教材的编写原则和要求,以“精理论,强实践;精基础,强临床,培养应用型、技能型的实用人才”为指导思想,以思想性、科学性、先进性、启发性和适用性为原则,以整体护理为核心理念,体现了儿科护理的连续性、整体性、统一性;注重对家长的健康教育,使其参与到住院乃至出院后的整个护理活动中;对内容进行了精选和更新,增加了儿科目前开展的新的专业技术操作章节,新增儿童心理行为疾病的护理和干预章节。鉴于本教材的主要使用对象,故聘请来自全国10所院校的11名儿科专家编著。为培养应试型人才的发展,本教材编写了配套教辅材料,内容主要提炼了要点、重点、难点,阐明对应教材各个章节的内容要求,习题贴近考试,贴近教师的教学要求,方便教学和学生学习掌握。

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